Hora de aprender más

Hay días que resulta difícil explicar la actualidad económica en clase de economía y puede resultar interesante escuchar a los protagonistas del día a día.  Carina Szpilka, la directora general de ING España, fue la invitada de Los desayunos de TVE el pasado 23 de mayo para analizar algunos aspectos económicos que marcan la actualidad con la directora del programa, Ana Pastor:  Ver entrevista…buscar minuto 52:45 … - 2/3 de las entidades financieras en España están saneadas…1/3 debe ser revisado - Cuando analizamos los datos reales de la Economía española nos damos cuenta que los indicadores no son para tanta intranquilidad - Los españoles tenemos que creer más y apoyarnos más los unos en los otros. Buscar planes de futuro, no tirarnos piedras. - A ING Direct España nunca se le ha inyectado capital por no ser necesario. - Deberíamos haber actuado antes, pero creo que todos pensábamos que teníamos más de lo que realmente teníamos, como en el cuento de la lechera”. - Soy optimista,

Tres C para Innovar View more presentations from Carmen González Presentación de Carmen González en Salamanca en  las III Jornadas del IEM "Profesores 2.0: TIC, Aprendizaje Compartido y Trabajo Cooperativo". Gracias por esta presentación que nos invita a Crear, Compartir y Cooperar. Poco a poco nos iremos acercando a la puerta de la innovación.  De momento tenemos que cambiar la "educación industrial" centrada en Recibir, Recordar y Reproducir información. Me gustó el concepto de "nómadas del conocimiento" que nos permita ser creativos, imaginativos, innovadores, capaces de aprender (con cualquier persona, en cualquier momento y lugar).

El presente video, Hablando en plata , es finalista de la X edición de Notodofilmfest . Resulta curioso dadas las variadas lecturas que podemos extraer del mismo. Hay una tendencia que la crisis ha impuesto: la incorporación de la economía a las conversaciones casuales de cada día . Ahora bien, ¿qué nos quiere transmitir su autor? Una crítica sobre el exceso de tiempo dedicado a hablar de la Economia en nuestra sociedad. Una mirada irónica sobre el aparente conocimiento financiero de todo el mundo. Un guiño a lo que podría ser esta sociedad si la economía causase el mismo interés que el mundo del corazón en amplias capas sociales. Un reconocimiento al ama de casa como ecónoma familiar . En todo caso, es cierto que de un tiempo a esta parte lo económico gana terreno en las preocupaciones y charlas de café. El problema es que la mayoría de la gente carece de una mínima base , y los medios, hacen poco por dotarles de ella.  Más bien se aprovechan de la misma para sus fines, para

Twizzy es el nombre del nuevo coche eléctrico de Renault. Los alumnos/as de Bachillerato Ciencias Sociales hemos querido analizarle como ejemplo de un “nuevo producto” para una “nueva economía sostenible”. La empresa burgalesa Autovican ha colaborado con nosotros enseñándonos sus instalaciones. En concreto Ana Esteban responsable de marketing y antigua alumna de la Merced nos dio una charla sobre el sector de la automoción en el contexto actual de crisis y junto a un compañero suyo llamado Roberto del departamento de ventas, nos ayudaron a comprender el mundo de los coches. Además de las instalaciones, nos explicaron los productos y servicios que comercializan centrándonos en los coches eléctricos. Pudimos ver y probar Twizzy, -el más pequeño de los eléctricos-. Algunos compañeros pudieron disfrutar y dar una pequeña vuelta con él. El coche eléctrico es un producto alternativo a los convencionales, se trata de una apuesta arriesgada para el presente y con buenas expectativas para el fu

La brecha salarial supera el 17% en la Unión Europea En muchas ocasiones, las cifras esconden una discriminación aún mayor, como ocurre a menudo en empresas donde muchas mujeres realizan una labor de igual responsabilidad o valor que los hombres pero se incluyen en categorías profesionales distintas, que justifican un sueldo menor.   Fuente: http://www.21rs.es/news/view/8066

Todos los años por estas fechas los contribuyentes deben declarar y autoliquidar el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas IRPF. En la declaración se siguen unos pasos que de forma didáctica hemos resumido en la hoja de cálculo adjunta. En la misma se ven dos ejemplos utilizando diferentes "tramos de renta" en lo que se aplica diferente progresividad del impuesto y por lo tando diferente resultado en la declaración del impuesto. Hacer clic para VER o DESCARGAR (también sobre la propia imagen) Simulador didáctico de Renta